こども美術教室 がじゅく 武蔵小山スタジオのブログです。日々創作活動にいそしむ子供達の表情や毎回の授業の報告などを発信しています。(子供のための造形・絵画教室)

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2015年5月31日日曜日

小山5/31(日)の授業報告

合同Aクラス課題:フレーム工作
合同Bクラス課題:お弁当作り/フレーム工作/パテ絵画

〈合同Aクラス〉
今日の課題は6月21日の父の日に向けて、お父さんへのプレゼントを作りました☆
クレヨンのひっかき絵画とフレーム工作を組み合わせたプレゼントです。まだ続きの作品がある子も今日はそれをお休みして、みんなでプレゼント作りをしました(^^)


↑ ひっかき絵画はクレヨンで真っ黒に塗った画用紙をつまようじで引っ掻くと、先に下に塗っておいたカラフルな色が出てくるという面白い絵画技法です☆ しかしクレヨンで画用紙全部を塗りつぶす作業は根気がいるので、普段は途中でくじけてしまう生徒さんも多いのですが、今回はフレームに入れるため小さめサイズの画用紙を用意したので、みんなくじけることなく楽しく作業することができました(^^)


↑ フレーム工作には色ボンドを使用しているため、乾かすのに時間がかかってしまいます(>_<) でも次回の授業はちょうど21日なので、父の日当日にはバッチリ乾いて持って帰ることが出来ますよ〜(^^)

〈合同Bクラス〉
今日は振替の生徒さんがたくさん来ていたので賑やかな授業になりましたね☆
課題はそれぞれ続きの作品を進めました!


↑ お弁当作りをしています。今日はおにぎりに米粒を一つ一つ着ける作業を頑張りました(^^) 次回も続きを頑張りましょう!


↑ 振替の生徒さんの作品です。動物園のようなお庭を作っています。すでに出来ていた池に加えて今日は川を2つ作りましたが、それらをつなげないのが作者さんのこだわりです☆ ワニさんやヘビさんが登場する楽しい作品ですね☆


↑ 午前の合同Aクラスから振替の生徒さんの作品です。カモの剥製をモチーフに描いたパテ絵画が完成しました(^^) パテに混ぜる水の量に苦戦していたようですが(>_<) しっかり形が描けていて良い絵になりましたね☆


↑ こちらも午前の合同Aクラスから振替の生徒さんの作品です。ひっかき絵画とフレーム工作を組み合わせた父の日のプレゼントを作っています☆ 黒のクレヨンでしっかり塗りつぶせているのでひっかいた線がはっきりしていて綺麗に描けていますね! 今日は午前から2コマ続けての授業になりましたが、疲れを見せることなく集中して取り組んでいましたよ〜(^^) 


↑ 振替の生徒さんの作品です。環境をテーマに、作者さんが想像する未来の世界を描いています☆ なんと空中に浮かんだ道を走るたくさんの未来型自動車にはタイヤは付いていないそうですよ!リニアモーターカーみたいでカッコいい(^^)


↑ 振替の生徒さんの作品です。こちらの作者さんは中学生なのでかなりレベルの高いデッサンを描いていますね〜(^^) 作者さんがモチーフの形や質感の描き分け方などに悩む姿を見て、先生も学生時代にデッサンをしていた時のことを思い出して懐かしくなってしまいました。デッサンしている時ってなかなか思い通りにいかなくて苦しいけど、集中できて気持ちいいんだよね〜(^^)


次回の日曜クラスは6月14日の美術館授業になります☆ みんな間違えて教室に来てしまわないように気をつけてね〜(^^) 

担当したのは、のどか先生とひろこ先生でした。(記:ひろこ先生)

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小山5/30(土)の授業報告




今日はまた初夏のような暑い日になりましたね。
運動会だった生徒さんもいたようです。来週は
すこし日焼けした生徒さんに会えるでしょうか。

早朝合同クラスの課題:
森のコラージュ制作/お菓子のパッケージ制作

そんなわけで。今日はお休みの生徒さんが多く
先生ふたり&生徒さんふたり、というぜいたく
な授業になりました。

まずは「森のコラージュ」のつづきから。


「冬の森」をテーマに制作している生徒さんは、
丸シールで雪を降らせたり、雪だるまや雪うさぎ
を切って貼ったりしました。


こちらが完成作品です。
背景にぬった2色が幻想的な冬の森をみごとに
表現していますね◎でも雪が好きな生き物たち
も森にいるので楽しげな雰囲気もでています。


こちらは「夕焼けの森」の生徒さん。
自分でつくった色紙をこまかくちぎって、それを
葉っぱにみたてて貼りこんでいきます。


夕焼け空を飛んでいる2羽のカラス。
森の木の根もとにいる3羽のアヒル。
どちらも家路をいそいでいるようにみえます。
このあと体をよせあっていっしょにねむるの
でしょう。ストーリーを感じさせる作品です。

「森のコラージュ」が完成したので、
「お菓子のパッケージ制作」をスタートしま
した。どんなお菓子なのか、どんな味がする
のか、それをみたひとにきちんと伝わるよう
なデザインを考える課題です。


とにかく「オレンジ味!」だということが、
ストレートに伝わってきますね。パッケージに
おいてそれはとても重要なこと!


本日はここまで。
来週は中身も制作して包んでいきましょう。


こちらは板チョコのパッケージを制作中。


こちらは文字のデザインもしています。
文字もその商品を表すための大切なファクター。
たとえば優しくやわらかい文字だと中身も自然
にちかい優しい味を連想させます。逆に主張の
強い個性的な文字だと刺激的なガツンとした味
を連想させます。こちらの文字は前者ですね!

ふたりとも来週は中身のほうの制作にうつって
完成をめざしていきましょう。


がじゅくからのお知らせです。
6/14(日)は美術館見学の授業の日です。
今回は「マグリット展」を観にいきます。
不可思議な世界を描くベルギーの画家で、現代の
グラフィックアートに大きな影響をあたえた作品
が数多くあります。ちいさな生徒さんでも楽しん
でいただける展覧会です。

そして。その出欠の〆切りがせまっています!
来週の授業には出欠のプリントを提出していただ
けると助かります。よろしくお願いいたします。

担当したのは、かな先生とゆうこ先生でした。
(記:倉屋ゆうこ先生)

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2015年5月30日土曜日

小山5/30(土)の授業報告

今日の幼児クラスは、「階段のある家」を作りました。
水が流れている階段を登るとカエルさんに会えます。

落とし穴のある階段もあるね。

長すぎる階段にはロープが付いています。

みんなユニークな階段が作れました。次回完成しましょうね。

午後の少年A、少年Bクラスは各自制作を続けました。

ねば〜る君の王冠完成です。

体験授業を受けに来てくれたお友達は、静物デッサンに挑戦しました。がんばったね。

蝶の羽根はなんだか小悪魔風になってきました。

ひっかき絵画完成。花火のモチーフが表現にぴったりですね。

担当したのは、ゆうこ先生とゆうき先生でした。(記:ゆうき先生)

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2015年5月29日金曜日

小山5/29(金)の授業報告

     本日は本当に久しぶりに雨の日になりました。
     雨の日なので気温も下がり過ごしやすく感じました。
     湿度が気になり始めて梅雨の訪れを感じています。

     それでは本日も作品を見ていきたいと思います。
     今日は幼児・少年クラス共に振替の生徒さんがきてくれました!

     まずは幼児クラスから見ていきましょう!

     幼児クラス  課題  森のコラージュ  割り箸ハウス
    こちらんの作品は森のコラージュです。
    蝶々や木々などが増えてきてとても森の風景が出てきました!
    葉の色も様々なのでとても綺麗にみえますね!
     こちらは割り箸ハウスです。
     今日は温泉を作ったり、どんな色にするかとても考えて温泉の壁の色も塗ってもらいました。
     ペンキであたかも本当の壁を塗っているような色合いになりました!

     次に少年クラスを見ていきます。

      少年クラス  課題  段ボール工作  コンパス絵画  スポイト絵画
     こちら先回からの制作、段ボール工作のゲームコントローラーです。
     コントローラーが完成しました!奥行きも段ボールにがむテープを貼り黒で統一し、
     立体的な本物のサイズに近いコントローラーが出来上がりました。
     そしてモニターも制作を開始しました。
     次回はモニターもコントローラーのように完成度を上げていきましょう!
    こちらは先回からの制作、コンパス絵画です。
    本日完成しました!    色を一つ一つ考えて塗る姿が印象的でした!
    所々にはラメ糊と絵の具を混ぜた色もあります!
    こちらも本日完成した作品、スポイト絵画です。
    重なり合った色がとても綺麗に交わっています。  とても良いです!
    スポイトで作られた柔らかい線もとても良い空間を作っています。


      がじゅくからのお知らせです。
     6/14(日曜日)に美術館授業をおこないます。
     場所は六本木にあります国立新美術館のマグリット展を鑑賞いたします。
     今回は毎週・隔週コース合同での授業になりますので、御都合がよく御時間ございましたら
     是非お越しください。   お待ちしております。

     担当したのは、よしあき先生でした。(記:よしあき先生)

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2015年5月27日水曜日

小山5/27(水)の授業報告

生徒さんの肌がこんがりしてきました。
運動会があった生徒さんも多いみたいですね。組み体操の話をしたら、今は学年全員でピラミッドを作る学校もあるそうですね。どんだけでかいの⁈すごいですね。

さあ、幼児クラスはお休みの生徒さんもいて少人数の授業で、みんなそれぞれの課題をじっくり進めました。
「お城」
お城の前からは道路がのびて車も走っています。いちごパンとブタパンもかいてあるのですが、わかりますか?

これはパパの誕生日プレゼントにする絵を制作中です。


少年クラスもみんなバラバラの課題です。
これはなんでしょう。
ジオラマ作りで亀を作っています。乾燥中の亀の首。シュールで思わずパシャリしました。

ビー玉のボールゲーム。今日は段差をなくしたり微調整して完成しました。

運動会トークで騎馬戦をしたという生徒さん、「なぜか1番重い人が上になって…」とぼそりとこぼしていました。ありますよね、そういう時。学校って社会の縮図だなぁと思いました。

中高生クラスは「卓上デッサン」が始まりました。
工業製品は形をシビアにとらないといけません。
最後まで確認していきましょう。





担当したのは、のどか先生とゆうの先生でした。(記:ゆうの先生)

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2015年5月25日月曜日

小山5/25(月)の授業報告




今日はスタジオに着いてすぐ大きな地震がきて、
びっくりしました。でも生徒さんたちはみんな
いつもどおり元気にスタジオに来てくれたので、
ひと安心。また大きな災害にそなえてきちんと
家族で話をしなければな、と思いました。

幼児クラスの課題:カラフル階段制作
/森のコラージュ制作/父の日のプレゼント
制作(ひっかき絵画フォトフレーム制作)

今日は先週の「カラフル階段」を完成させる
ところからはじめました。完成作品はこちら↓


ながーい階段をのぼると、おもに仮面ライダーが
います(笑)こんなふうに仮面ライダーがご近所
にいてくれたら心強いですね!いちばん左のお家
だけなぜか?テントウ虫なのも、かわいいです。


こちらは動物のお家になりました。まるでお見本
の作品のようにじょうずにできましたね(花丸)
よく見てください。カベの模様もそれぞれちがう
んですよ!階段の色もお家の色とコーディネート
されていて、センスのよさに脱帽です!

振替の生徒さんは「森のコラージュ」のつづき。
でも途中からほかの生徒さんが制作している、
「父の日のプレゼント」が気になってそちらを
制作することに…


もうすこし葉っぱをたくさんつけてほしいから、
また気分がのったときにつづきをしましょうね。

課題のきりがいい生徒さんと「カラフル階段」
が完成した生徒さんは、すこし早いのですが、
「父の日のプレゼント」を制作しましたよ↓



「ひっかき絵画」でネクタイを制作中。


メッセージ入りのすてきなネクタイが完成です。
あまった時間でメダルも2つできちゃいました。




男子は「フォトフレーム」が大人気でしたね!
でも中の絵は「ひっかき絵画」で描いてもらい
ました。みんなが描くお父さんはニコニコして
いてとても優しそうです。今日はボンドがベト
ベトでまだ乾いていないので、来週お家にもっ
て帰りましょう。



少年クラスの課題:わりばしハウス制作
/ダンボール工作/静物着彩/お弁当制作

少年クラスさんはそれぞれの制作のつづきを
おこないました。それにしても、みごとに課題
がバラバラ(汗)どこかのタイミングで足並み
がそろうといいのですが…(涙)

まずは完成した「わりばしハウス」をご紹介↓


色味をおさえて大人っぽい雰囲気になりました。
さいごに飛ばした「ちょうちょう」がポイント
になりましたね。生き物をくわえることでグッ
と世界観がよくなりました。


こちらも完成したダンボール工作の「ロボ」。
じつはこちら…


車にロボが収納できるようになっています!
トランスフォーマー的な?
男子的発想で、なかなかおもしろいです!


こちらも本日完成の「ダンボールハウス」。
まるでドールハウスのようなかわいいお家に
なりましたね。そうだ、紙粘土で人形も制作
すればよかったかしら?


「静物着彩」でキジを描いている生徒さんは、
ここまですすみました。キジ全体に色がついて
きましたね。こまかい色や模様をよくみて表現
できていると思いますよ。来週は背景にも色を
つけていきましょう。いよいよ完成できるかな?


今日から「お弁当制作」をはじめた生徒さん。
パスタの途中まですすみました。あとメイン
のサンドイッチを作らないとね!次週つづき
を制作していきましょう。

今日もまるで初夏のような暑さでしたね。
まだ5月だというのに早くも「夏バテ」して
しまいそうです。水分補給をこまめにして
なんとか乗りきりたいものです!



担当したのは、ゆうこ先生でした。
(記:倉屋ゆうこ先生)

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