今日の幼児クラスは体験のお友だちと振替の
生徒さんをお迎えしてとてもにぎやかになり
ました。さらになぜか課題がバラバラで…
どこかで足並みをそろえたいと切望中(泣)
幼児クラスの課題:アジサイ制作/雨を描く
ジオラマ制作/森のコラージュ制作
先週「雨を描く」が終わった生徒さんたちは
のこりの時間でカタツムリをつくったので、
今日はアジサイをつくって合体してみました!
この季節ならではのすてきな作品になりました。
体験と振替の生徒さんは「雨を描く」です。
アジサイやカタツムリを描いているときは
あまり乗り気じゃない生徒さんも、色水を
つくってスポイトで雨を降らせる工程になる
とみんなイキイキします!この課題の醍醐味
です(笑)
「ジオラマ制作」の生徒さんたちもいよいよ
ラストスパートでしょうか。上の作品は生徒
さんの魅力である不思議な世界が炸裂です!
対照的に下の生徒さんはきちんと計画どおり
に制作をすすめています。どちらの作品も生徒
さん自身のキャラクターがでておもしろいです。
あたらしく「森のコラージュ」をスタートした
生徒さんも。次回もっともっと葉っぱをつけて
いきましょう。がんばって!
少年クラスの課題:
ダンボール工作/ジオラマ制作/紙紐のボール
制作/フォトフレーム制作
少年クラスもそれぞれの課題のつづきをすすめ
ました。まずは途中段階の「ダンボール工作」と
「ジオラマ制作」をいっきにご紹介します↓
それぞれが形になってきたら1点ずつじっくり
とご紹介します。乞うご期待!
「紙紐ボール」の制作をはじめた生徒さんは、
色をそめた紐を乾燥しているあいだに、
「フォトフレーム」をつくってもらいました。
とてもおとなっぽいフレームになりましたね!
これからどんどん暑くなってくるので、
スタジオに水筒やペットボトルを持ってくる
ようにしてください。よろしくお願いします。
担当したのは、
よしあき先生とゆうこ先生でした。
(記:倉屋ゆうこ先生)