のぞむ先生です。
はい。ということで。
最近、日曜クラスのお昼にハッピーセットを食べることが多いのぞむ先生です。
生徒さんにおもちゃを見せるのが日常になってきました。きょうもハッピーセットたべたのぉ！？って言われながらですけど。
最近ののぞむ先生はえだまめコーンイーグルをずっと狙っているんですが、なかなか会えないです。
それでは、本日の授業報告に入りますね。
パン屋さんの工作ですね。かたちになってきました。
少し前にこの工作を中断して、ほかの作品を1日だけやりたい！と生徒さんにお願いされました。
生徒さんはつくり途中でやーめたをしてしまうことが多い傾向にあるのでかなり悩んだんですが、人に贈るための絵を描くとのことだったので了承しました。
その際に、いまのさくひんをぜったいつくりきる！と生徒さんと約束をしたんですね。なんですがある程度かたちがみえてきたこのタイミングで、もうやめたい！ほかのやりたい！と教室に来るなり伝えてくれました。
まあそんな気はうすうす感じはいたんですが。今回はちゃんとやりきると約束をしたのでね。これは先生と生徒さんの関係以前に、人と人との話ですから。こんなことがもう何度か続いているんですが、このままだと生徒さんのことを信じたくても信用できなくなるわけです。
のぞむ先生はこういうとき、割と心に訴えかけるタイプの人間なので思ったことを生徒さんに伝えました。
自分で言った約束はさ、守ろうよって。あとは熱量ですね。毎回、作りはじめる前に持ってるあの熱量、すごいんですよ。あの熱量をもっとみせてよって。もうおわった！っていうけど、むしろここからが本番よって。ここから内装をこだわっていくタイミングだよって。上手い下手の話じゃなくて、こだわりの話だよって。
届いたのかどうかは分からないんですが、続きを進めてくれました。
新作のパンのポスターを描いてもらいました。
ピンクギャラクシードーナツってのがキラキラしたものがすきな生徒さんらしいです。
お店の方たちも立たせてもらって、よりお店感がでてきました。寝転がっているお客さんは決して寝ているわけではなくて、ねんどが乾いてから立たせていくようです。
小麦粉のふくろなんですが、なんとか説得して文字をつけてもらいました。
最初はめんどくさいからとただの白い紙ねんどがちょこんと置いてありましたが、それだと小麦粉の袋だと伝わらないです。
少しずつですが、一つの作品に向き合う力は確実についてきています。パン屋さんの工作はまだまだよくなるので、こんなところで諦めてほしくないです。
ルフィの工作ですね。
生徒さんは同じクラスにご兄弟がいるんですが、生徒さんのつくる作品に対してマイナスなことを言っている現場をよく目にします。
生徒さん自身は明るく振る舞ってはいたんですが、内心はそんなこともなくてですね。今日、生徒さんに話を聞いてみたら、へたっていわれたくないって教えてくれました。
思い返せば思い当たる節がたくさんあってですね。ほんとうはすごく気にしていたんです。消極的になってしまうのも分かります。
ただ、厳しいことをいえば、それはつくることでしか解決できないことではあります。なくなってしまった自信はつくることでしか取り戻せないですから。
ただ、先生としては補助輪くらいにはなってあげられるわけです。生徒さんの気持ちは痛いほどよく分かりますが、先生たちに手伝ってもらっている割合が多い今の状況は生徒さんにとってベストではないと思います。
目標はやると決めた作品をひとりで最後までつくりきる、まずはそこからです。
ジェットコースターの工作ですね。
今日はレールをつくって、その上でジェットコースターのデザインも考えてくれました。いい調子ですﾃﾞｪ~
生徒さんは昨日が運動会だったらしくてですね、たぶん疲れていたと思うんですがずっとたのしそうにつくっていました。生徒さんといると授業があっという間に感じます。
下がおやさいコースターで上がふるーつコースターですね。関係ないんですけど最近生徒さんが歌ってくれる、はちゃめちゃわちゃライフ！がすごくすきです。
こっちはふるーつコースター２号です。スターフルーツがついています。
生徒さんいわく、スターフルーツはりんごみてえな味がするそうです。うっすら甘いそうですよ。
スターフルーツはジェットコースターのスターとかけたのかな。
ドラえもんのお寿司屋さんですﾃﾞｪ~
お店らしくなってきました。えりか先生に手伝っていただきながら、机といすをつくってもらいました、
大将のドラえもんの前にはネタたちも置いてもらったんですが、魚の他にかき氷とかバナナとかも置いてあります。むしろそっちの方が多いくらいです。
外国のジャパニーズスシ屋さんみたいになっててかわいいです。マスクを被った鮨屋の大将がこっそり潜入してきますかね。
担当したのは、片板えりか先生とえだまめコーンイーグルでした。(記:のぞむ先生)
