こども美術教室 がじゅく 武蔵小山スタジオのブログです。日々創作活動にいそしむ子供達の表情や毎回の授業の報告などを発信しています。(子供のための造形・絵画教室)

お子様の作品をピンボードに飾ろう!がじゅくのブログは写真をPinできます!
 Pinterest>>

2026年5月31日日曜日

小山5/31(日)の授業報告

のぞむ先生です。


はい。ということで。


先週のブログにも書いたんですが、最近ののぞむ先生は小山の日曜クラスのお昼にハッピーセットを食べています。

今もらえるおもちゃがですね、マックロボって名前のイカしたやつなんですね。29日から第二弾がでました。


今日はゆうすけ先生と同じ授業だったので、お⤴︎れお昼ハッピーセットいきたいッスと伝えたらいっしょに買いに行ってくださいました。

おもちゃは4種類からランダムで出るんですが、ゆうすけ先生とのぞむ先生はおそろいのウルフドリンカがでました。

生徒さんに、またハッピーセットかったのお?と聞かれながらおそろいのウルフドリンカを見せびらかしました。いい日曜です。


それでは本日の授業報告に入りますね。




ガムテープで絵を描いてくれています。

細かくテープを切ってくれているんですが、見た目以上に切るのがむずかしくてですね。色によってはくっつきやすくて、なかなか切れないんです。


生徒さんは最近、爪を痛めたとのことでテープを切るのを少し手伝っていたんですが、生徒さんの方がうまかったです。馬勝った、牛負けた、です。

はさみで切ればいいやん、と思うじゃないですか。でも生徒さんいわく、手で小さくちぎることに意味があるそうです。手で小さく切れるからすごいんだそうです。たしかに。


朝から眠たそうた生徒さんだったんですが、なんなかんやいいながらも手はずっと動いていて、テープのサイズも小さく切れていて、生徒さんなりにがんばってくれていたのがよかったですね。



くもとどうぶつたちの絵です。

この絵は去年のがじゅく展終わりくらいからつくってくれているので、がじゅくの中だと割と長めに取り組んでくれています。


それを気にしてなのか生徒さんからですね、わたしってかくのおそいよね?って聞かれました。まあ早いか遅いかだけの話をすれば遅いほうではあります。

ただ、描いている時間だけがつくる時間じゃないとのぞむ先生は思っています。生徒さんはいつも仕事が丁寧なのもありますが、サイズや色、形など、生徒さんはひとつひとつよく考えてくれているのを知っています。絵は描いている時間だけが注目されがちですが、立ち止まって悩んで考える、その時間はぜったいに必要な時間です。

だからその時間には意味があります。いっぱい考えていいです、そうやって判断が早くなっていきますから。考えるのを止めないでください。


この後ですね、くもから雨が降ってきます。

その雨からどうぶつたちを守るための葉っぱのかさを描いていくんですが、どんどんかわいくなっていきますね。



いい海賊たちの乗る船とその周りのジオラマです。わるいやつじゃないですからね。

船はすでに完成していて、今は海の下の海底部分をつくっています。海底には生徒さんのオリジナルの生きものたちが潜んでいます。


紙ねんどでつくってくれていたんですが、生徒さんがいうにはもっと古びた感じをだしたいとのことでした。

生きものたちはそれぞれかわいいんですが、確かに海底にいる感というか、なじめていない感じがありました。

そこで乾燥させた紙ねんどを削って生きものたちにコケを生やしてみることになりました。生きものもそうですが、石にもコケが生えてきてですね、すごく雰囲気がでてきました。


生徒さんはいつもですね、どーしよっかなー、とか、うーーん、とかとにかくたのしそうに悩んでいます。

生徒さんは基本的には自分で決めて納得したいタイプなので、そこは大切にしています。生徒さんが悩んでいるときは悩んでいる内容を聞いてあげて、決めるのは生徒さんに任せています。それができる生徒さんだからです。

たまにどうしてもむずかしそうなときはいくつか提案しながら相談します。自分ととことん向き合って、納得するまで考え抜ける、だからこそ生徒さんのつくるものは魅力があるんだと思います。

たのしくなってきましたね。この調子でいきましょ。



おかしのおうちの工作です。今日は家の内側のかべを塗っていきました。

まあほんとはですね、組み立てる前に色を塗れたらいちばんよかったんですが、それを言っちゃあおしめえよですよ。今は今です。

かわいいおうちをのぞくとですね、ダンボールの文字がばーんと見えていたのがもったいなかったので、生徒さんと協力して塗っていきました。


この段階から色を塗るのは嫌がるかなあと思っていたんですが、すんなり取り掛かってくれた上にかなりていねいに塗ってくれたのでほんとにいう事なし!って感じです。がんばった!

外の壁と差別化したかったのでパテとボンドに茶色の絵の具、そこに白ねんどを混ぜて「チョコマシュマロなかべ」にしていきました。 

塗ったねんどがプニプニしていてほんとのマシュマロみたいでした。生徒さんはこのまま固まってほしくなさそうでしたね。

生徒さんは今日は2コマ続いての授業だったんですが、わちゃわちゃと元気によくやってくれていました。


つくるのがすきなんだなあと思いながら、生徒さんたちを見ていた日曜クラスでした。






担当したのは、阿部ゆうすけ先生とウルフドリンカでした。(記:のぞむ先生)

こども美術教室がじゅくはブログランキングに参加しています。
にほんブログ村 教育ブログ 図工・美術科教育へ 

がじゅくのホームページへ

2026年5月30日土曜日

小山5/27(水)の授業報告

せわしなく動き回る今日この頃、皆さま如何お過ごしでしょうか?
私はと言いますと、忙しい毎日にふと心落ち着かせるような日々を過ごしております。

昨今は物騒なニュースも多く、もっと幸せな話を聞きたいものですね。
なんだかんだ人生とは忙しいもので、そんなニュースを見るのも出勤中にスマホで確認するような余裕のない現代人たちに必要なのは、腰を下ろし、心落ち着かせて何かに没頭する時間なのでしょう。

ということで今年も梅の季節がやってまいりました。
今年こそはいい塩梅につけ上げて見せます!

梅干しにはちみつは邪道だと思っている皆さまこんにちは。ゆうすけ先生です。梅干しをつける準備の時間がとても好きです。

さて、今日の授業は...

▷幼児クラス
じわじわと練り消しでうろこを表現してきましたが、そこに合わせて打って変わって鉛筆でカリカリうろこを描きこんでくれました!
密度が上がることで一気に作品が締まりましたね。
根気のいる作業でしたが、よく頑張りました!💮
次回はついに完成かな?楽しみですね~

▷少年クラス
こちらも根気のいる作業を乗り越えて、イグアナの着色がついに終わりした!
ということで今度は背景の着色が始まります。
先は長いです。
ただの塗り絵にならないように木の枝の質感を意識して、いろんな色を重ねながら複雑に描き起こしてくれています。このまま集中力を切らさないよう、頑張りましょう!

トースターでプラバンを焼いております。
しかしキーホルダーを作っているわけではありません。
小さなパーツを曲げながら器用にくっつけてバラを作っています!
美しい!
わざと完全に焼かずに、中途半端に焼いてクシャっとなったパーツを使うと、自然な花びらの広がりを表現することができます。
うまく合うパーツができないこともあり、パズルみたいに難しいですが、楽しんでやってくれているようで何より何より。
素敵なバラをたくさん作りましょう~

▷中高生クラス
リンゴのデッサンがりんごそっくり描きあがってきました!
前回まで少し薄めの色味でしたが、全体的に濃さを上げることでよりふくらみや量感を感じられるようになりましたね。
形もよく観察して、ただの真ん丸にならず、微妙な崩れや凹凸も見事に再現できていますね!

以上!

担当したのは、ゆうすけ先生でした。(記:ゆうすけ先生)

こども美術教室がじゅくはブログランキングに参加しています。
にほんブログ村 教育ブログ 図工・美術科教育へ 

がじゅくのホームページへ

小山5/30(土)の授業報告

こんにちは
最近よく生徒になぞなぞを出されて
やけに脳を使っている気がする先生です。
暑くなって来たので身体には水分を脳には糖分を
摂取していきましょう🧠


少年Aクラス

粘土でロケットを作っています。
まわりにニスで光沢を出して、飛んでいるようにしたいとの事だったので
わたを使って煙を表現しています。かっこいいロケットになって来ましたね。



少年Bクラス

庭に植えてあるにんじん畑が出来ました。
いろんなにんじんを厳選して選ばれたにんじんだけ植えてあります。
にんじんの世界も弱肉強食です。


桜のジオラマができました🌸
一枚一枚花びらをつけていくのが大変でしたね。
春を感じる作品ができました!




担当したのは、じゅんや先生とななこ先生でした。(記:じゅんや先生)

こども美術教室がじゅくはブログランキングに参加しています。
にほんブログ村 教育ブログ 図工・美術科教育へ 

がじゅくのホームページへ

小山5/30(土)の授業報告





もうすぐ梅雨の6月。でも今日は真夏のような
日差しで気温もあがりました。いい季節なので、
今日はひさしぶりにスタジオを飛びだして、ス
ケッチをしに行ってきましたよ〜

合同クラスの課題:林試の森でスケッチ

それぞれ描きたいモチーフを選んでから、スタ
ート。とにかく20分。集中して描いたら、自
由時間にしていいよ、ってお約束をしました。




まじめに描かないと遊べない、お約束だったせ
いか、みんないつもより真剣です😆



幼稚園の生徒さんはスケッチがどういうものか、
わかっていないこともあって、「お絵かき」に
なってしまいましたが、外で、外で感じたもの
を描く、という点では、スタジオで描くのとは
ちがって、楽しかったのではないでしょうか。

小学生さんたちはさすが、見えたものをなるべ
く忠実に描くようにがんばっていました👍

そして、描きあげたスケッチがこちら↓







それぞれとてもすてきなスケッチになりました
ね。中には色をつけてほしいぐらい、がんばっ
た力作も‼︎たまに気分転換で外にでるのもいい
ものですね。自由時間もとても楽しそうでした。




ようじクラスのかだい:プラバンせいさく

もちろん、きょうはようじクラスもそとへ、と
おもっていたら、なんとおやすみのせいとさん
がおおくて、おふたりだけ。どうやら、うんど
うかいのところがおおかったみたいですね。

そこでふたりに、どうしたいかきいたら、なん
とプラバンがやりたいと。そんなわけで、よう
じクラスでは、プラバンをやることに。


プラバンのときだけは、さすがのゆうこせんせ
いもキャラクターかいきんです笑


だいすきなキャラクターをどんどんかいていき
ます。




そしてトースターでやくとき。せいこうするか
ドキドキ💓



こんなにかわいいプラバンのチャームが、たく
さんできました。やくまえにあなをあけておい
たので、けいとをはずして、ボールチェーンを
つけたらキーホルダーになりますよ。さてさて。
きょうはリフレッシュできたでしょうか?

がじゅくてんのかだいが、ながいじかんつづい
ていて、いきぎれしているせいとさんが、ちら
ほらいたので、きょうはとくべつかだいでした。
つぎからはまた、つづきのかだいをがんばろう。





担当したのは、石川ななこ先生、今日はお疲れ
さまでした、と感謝しているゆうこ先生でした。
(記:倉屋ゆうこ先生)

こども美術教室がじゅくはブログランキングに参加しています。
にほんブログ村 教育ブログ 図工・美術科教育へ 

がじゅくのホームページへ







2026年5月29日金曜日

小山5/29(金)の授業報告

こんにちは!今日の授業報告です。

幼児クラス



今日はかき氷を作りました。ただのかき氷ではなく、上にいろんなお菓子やフルーツが乗っているかき氷です🍧 珍しいですよね!氷だけじゃなく、こんなに種類豊富なお菓子が乗ってあったら、絶対飽きないですよね😆

少年クラス



今日はフルーツパフェを作りました。フルーツがもりもりに盛ったパフェで、見ているだけで、食べたくなります!こんなパフェがあったら、目をキラキラしながら食べてしまうかもしれません😆 次回は固定しているテープを剥がして完成です😊


担当したのは、えりか先生とひろか先生でした。(記:ひろか先生)

こども美術教室がじゅくはブログランキングに参加しています。
にほんブログ村 教育ブログ 図工・美術科教育へ 

がじゅくのホームページへ

2026年5月28日木曜日

小山5/28(木)の授業報告

こんにちは。


今日は湿度が高くてものすごくジメジメしていましたね
サウナは全く興味がないのですがこんな感じなのかな〜と、湿度が高い日はいつも思います。
生徒さんたちも蒸し暑いのは嫌なご様子で、普段「嫌なこと」が一致しないことが多いみんなと共感し合えるのが嬉しいきもちでした!
来月はきっとこんな日が増えていきますが、6月も元気にがんばろう🏋🏻‍♀️



本日の授業報告です。


かき氷の作品が完成しました。
教室にある参考作品とおなじにしたい!と、背景やシロップ、くだものも同じようにつくっていきました〜
ただつくるだけでなく、「こうしたい」という目標があるのはとても良いことですね
全く同じではなく、最後に背景にハートを浮かべたところで生徒さんらしさがプラスされました!🍧

バラのブーケをつくっています。
花びらをいい具合に貼りつけて無事にお花が完成しました!
淡い色味がとてもすてきです。
葉っぱもこだわってつくることができていたので、また完成したときにご紹介します〜
最近は先生のアドバイスだけでなく、「こうしてみてもいい?」と聞いてくれることが増えましたね。うれしいです!






担当したのは、ゆう先生とのぞむ先生とあゆみ先生でした。(記:あゆみ先生)

こども美術教室がじゅくはブログランキングに参加しています。
にほんブログ村 教育ブログ 図工・美術科教育へ 

がじゅくのホームページへ

2026年5月26日火曜日

小山5/26(火)の授業報告

のぞむ先生です。


はい。ということで。


学校の行事らしいんですが、今度の話で自然体験みたいな名目のお泊り会に行く生徒さんがいらっしゃいました。

のぞむんきてよって普通に言われたんですが、これが話を聞くと割と手続きを踏めばほんとに行けそうなやつでして。このタイプの話でほんとに行けることってあるんですね。まあでも、それはそれで気まずいですよ。

だって生徒さんしか知り合いいないですし。それよりもですよ、生徒さんはそういう場ではぜったい話してくれなくなるタイプの人なので下手したら孤立しそうです。


でもいろいろたのしそうなことやるみたいなんですよ。今回はお土産ばなしをたのしみにしておきますかね。


それでは、本日の授業報告に入りますね。




凍っているハン・ソロの工作です。

スター・ウォーズの登場人物らしくてですね、のぞむ先生はスター・ウォーズあんまり詳しくないんですが。

ハン・ソロは宇宙海賊をやっている人らしいです。生徒さんは別にハン・ソロが好きなわけじゃないのにつくっているそうで、スター・ウォーズという作品そのものがすきなのかもしれないです。


前回まではその凍っている感が弱かったんですね。えりか先生のアイデアでボンドと水で柔らかくしたねんどを周りに塗っていただいたことで、かなりそれらしさがでてきました。

ハン・ソロ役はハリソン・フォードが演じていることもあって顔の彫りを深めにしていったんですが、だんだんと似てきましたかね。生徒さんから、それっぽくなってきた!をもらったのでたぶん似ているはずです。



サメとアジの水槽の工作です。プラ板にのぞむ先生が少し映ってて恥ずかしいですが。


サメとアジは上から天糸で吊っています。生徒さんとしては水槽の魚たちを動かせるようにしたいとのことだったので、天糸をひっぱると上下に動くようになっています。

えりか先生のアイデアで作品の上面に水面を描いてもらったんですが、より海らしくなっていい調子です。


上に水面が出てきたので、それをいかすために船を乗せてみるよう提案してみました。

そしてでてきたのがネッシーです。さすがは生徒さん、いい仕事をしますね。お子様ランチみたいに頭に旗が突き刺さっている理由は分からないです。




メロジョイのスクィーズのかたちをした工作です。

のぞむ先生はメロジョイ、よく知らないんですが世間に置いていかれてますかね。ラブアンドジョイしか分からないです。


今回つくっているのはパンのメロジョイらしいです。写真より実物の方が精度が高くてですね、めちゃくちゃいい仕事をしていました。

右上が目玉焼きがのったやつで、その下のがあずきバターです。公式のものにはもっとすてきな名前がつけてあったんですが、なんだったかな。そういうところも含めて人気なんだなあと思いました。

片付けの際、生徒さんと軽く話していたんですがあんこバターの工作を見ながら、なんのパンかわかる?って聞かれたんですね。でも、あんこバターつくっていたのを本人に聞いていたのでこれは試されているのかもしれないと変に深読みをしたのぞむ先生です。

あんこバターに見えていますよ。





担当したのは、片板えりか先生とネッシーでした。(記:のぞむ先生)

こども美術教室がじゅくはブログランキングに参加しています。
にほんブログ村 教育ブログ 図工・美術科教育へ 

がじゅくのホームページへ