夏日がつづいています☀️すこしうごくと汗ばむ
ような陽気でした。がじゅくにくるときは水筒
やペットボトルを持参してください。制作中も
こまめに水分補給をしてもらっています。
合同クラスの課題：恐竜の化石のレリーフ制作
今日は合同クラス幼児クラスともに生徒さんの
数がすくなく、とてもゆったりした授業になり
ました。たまにはこういう時間もいいですね♪
課題は化石のレリーフ制作です。はじめになん
の化石にするか決めてもらいました。それから
大きな画用紙を、化石が発掘しそうな土の色に
ぬっていきます。こまかい砂の表現はスパッタリングという手法をつかいました。はじめてで
したが、とてもじょうずにできていました。
うえの作品はナウマンゾウ、したの作品はプテ
ラノドンの化石です。今日はここまですすみま
した。次回着色した画用紙に骨を貼って、骨に
も色をつけていきますよ。ふとナウマンゾウと
マンモスのちがいが気になり、調べてみました。
ナウマンゾウは４０万年前〜２万年前に日本や
東アジアに生息していて、マンモスは４００万
年前〜１万年前にヨーロッパやシベリア、北ア
メリカに生息していたそうです。なんと長野県
の野尻湖では、ナウマンゾウの化石が出土する
らしいですよ。古代ロマンですね〜
今日はふたりともとても集中して制作すること
ができました。次回もその調子でいきましょう。
幼児クラスの課題：恐竜の化石のレリーフ制作
／とりのす制作
幼児クラスでは、化石のレリーフが完成しまし
た。あいだにお休みが何回かあったので時間が
かかりましたが、とてもいい作品になりました。
古代魚の化石です。かっこいい作品になりまし
たね。白い紙ねんどがみえないように、すべて
の方向から確認をしながら着彩してくれました。
色も何色もぬりかさねて、古代を感じるリアル
な表現になりましたね。よくがんばりました♪
今日入塾してくれた生徒さんは、とりのすの制
作をスタートしました。色のバランスがいいで
すね。かわいらしい作品になりそうです。次回
は画用紙に描いたお花や葉っぱやチョウチョを
かざったり、にぎやかにしていきましょう‼︎
担当したのは、ゆうこ先生でした。
(記:倉屋ゆうこ先生)
(記:倉屋ゆうこ先生)
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