すっかり風邪をひいてしまったゆうこ先生は、
今日のがじゅくマスク姿での授業となりました。
でもかな先生が手伝いにきてくれたのでとても
助かりました。みんなも風邪ひかないようにね！
合同クラスの課題：わりばしハウス制作
／想像の動物を考える／静物着彩
まずは長い時間こつこつと制作していた、
「わりばしハウス」が完成した生徒さんの作品↓
まるでおとぎの国のようなお菓子の家のような
とてもかわいい世界観になりましたね（花丸）
女の子の大好きなものがたくさんつまってます。
区切りがいい生徒さんたちは、
「想像の動物」という課題をスタートしました。
この世の中には存在しない、でもこんな動物が
いたら楽しいなと思うものを考えてもらいます。
はじめに下書きの紙にいくつかアイデアを描き、
「これ！」と思ったものをひとつだけ選びます。
本番の紙にその動物の模様を描いて、その紙を
動物の形に切り抜いていきます。こちらの生徒
さんはどうやらお花模様の動物になりそうです♪
こちらはさすが小学生の生徒さん。動物の模様に
こだわりをもってとてもていねいに描いてます。
次回では動物の形を切り抜いて背景の画用紙に
貼っていきましょう。
カラフルな水玉がたくさん描けましたね！
こちらは「空飛ぶぞうさん」になる予定ですよ。
こちらはチクチクの針をもつウサギさんかしら。
下書きが「むずかしい〜」とはじめはなかなか
手が動かなかったけれど…こんなに上手です！
もっと自分に自信をもって。うまく描けてるよ！
生徒さんは「はまぐり」と「犬」って言ってる
のですが…はまぐりって？発想が楽しくて先生
のほうまでワクワクしてきちゃいます♪
この新発見の動物、先生は「ひまわり」と「犬」
に見えるんですけどね（笑）
さいごに本人の希望で「静物着彩」を制作中の
生徒さんをご紹介します↓
イーゼルをたてて本格的に描いています。
前回の授業でカモのデッサンは描き終えたので、
今日は背景を描きこんでいきます。
夕焼け空と夕焼けがうつった海を描いています。
次回はカモの着彩にとりかかりましょうね！
季節の変わり目になるとどうしても体調をくず
してしまいがち。みなさんは手洗い＆うがいを
よくして風邪をひかないように気をつけてくだ
さいね。先生も来週にはマスクが外せるように
がんばります！！！
担当したのは、かな先生とゆうこ先生でした。
(記:倉屋ゆうこ先生)
(記:倉屋ゆうこ先生)
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