４／２０（土）の授業報告

今日の課題

幼児クラス／「なんのカタチかな？」
少年Aクラス／「トーテムポール」「張り子のお面」
少年Bクラス／「パフェを作る」「張り子のお面」

４月だというのに今日はなんだか寒い一日でしたね。
今日の幼児クラスは、「なんのカタチかな？」の課題をはじめました。
先生が切ったヘンテコなかたちの紙が、どんなかたちに見えるかな？
みんなでイメージしてみました。
大きなかたち、小さなかたち、気になるかたちを手にとって、
真っ白な紙きれをクレヨンで変身させちゃいましょう。

今日はみんな頑張って背景を描くところまで進みました。
どんな作品に仕上がるかは来週のおたのしみ！

背景の乾燥中にメダルの作品を仕上げた生徒さんも。真っ赤な元気なメダルにブルーのひもがお似合いです。
ところで、授業が始まる前にエスキースといって絵の準備運動をしているのですが、
最近また上手くなってきたな～と改めて思いました。作品の中に成長ぶりが見て取れます。

少年Aクラスはおやすみが重なって、今日は生徒さんと先生と２人の授業になりました。
がじゅくの前にサッカーで２ゴールを決めたという生徒さん。サッカーのユニフォームからつなぎに着替えて、絵描きさんに変身です。今日は制作中だったトーテムポールを仕上げました。細い筆で小さなビーズに上手にもようを描けました。

ところで、前回張り子のお面を作っていた最中に、風船がしぼんで新しく作り直すというアクシデントが起きました。お面は無事完成したのですが、実はその失敗作をこっそり取っておいたのです。今日はそのつぶれた張り子を使って、なにか作品を作る事にしました。穴をくりぬき、紙ひもを結んで・・なんと、張り子がすてきなバッグになりました！

仕上げに恐竜のたまごの絵を描いて飾りました。失敗は成功のもとですね。

少年Bクラスは隔週の生徒さんも来てくれて、ひさしぶりに全員そろっての授業となりました。
今日は先週に引き続き、リクエスト課題「パフェを作る」です。
前回絵の具のソースをカップにかけた生徒さんは、パフェの中身を作り始めます。今日から始める生徒さんはソースをかけていったん乾かします。どうしても今日作りたい！と強行突破で中身を作り始めた生徒さんも。みんなの甘い夢がいっぱいつまったパフェ。かたや魔女が喜んで食べそうな目玉入りの怖いパフェも。独創的なアイディアにいつも驚かされます。
ソースを乾かす間、張り子のお面も少しずつ進めていきました。

今日の担当はもな先生とももこ先生でした。（記：ももこ先生）