【スタジオ移転のお知らせ】

武蔵小山スタジオに通われている皆様へ

【スタジオ移転のお知らせ】

いつもがじゅくへ通っていただきありがとうございます。

武蔵小山スタジオでは在籍者が増え、現在お子様へ十分な制作環境をご提供できていないため、この度近くにスタジオを移転する事となりました。

新しいスタジオは駅から６分程度となりますが、１Fで面積も広くなり、現スタジオに比べると周辺環境も静かになり、駐輪も可能となります。また、前面道路は一方通行ですが比較的広いのでお車での送迎も楽になるかと思います。

新 武蔵小山スタジオ
住所：東京都目黒区目黒本町３−１５−３　安藤ビル１F


移転は１２月中を予定しておりますが、詳細が決まりましたらまたご連絡いたします。

通われている皆様方や関係各位には改めて移転についての詳細を事務よりご連絡させていただきますので何卒ご理解よろしくお願い申し上げます。

記：塾長


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１１／１６（土）の授業報告

<合同クラスの課題：混色トレーニング

／ベネチアンマスク制作>

朝はとても寒かったけれど、

昼間はおひさまがポカポカとして

きもちのいい秋晴れでしたね。

今日の合同クラスもみんなそろって

元気にスタートしましたよ。

今日も「混色トレーニング」からはじめました。

和田のぞみ先生がやっていたのを、

マネさせていただいて「３原色のバナナ」です。

３原色の「マゼンダ」「あお」「きいろ」から

３種類のバナナを描きました。

「きいろ」に「あお」をすこしで、きみどり。

「きいろ」に「マゼンダ」すこしで、だいだい。

いちばんさいごにぜんぶまぜた色で、

だいだい色のバナナに点々も描きました。

うーん、なかなかリアル(笑)

先週からはじめた「ベネチアンマスク」が、

続々と完成したので撮影会もしましたよ。

２色の毛糸のリボンをつけた、

ちょうちょうのマスクです。

こちらはみどり色のクマさんのマスク。

ほっぺにつけたスパンコールがきいてます！

こちらはきいろのネコちゃんのマスク。

飾りがとても凝っていてゴージャスですね。

ちょっとエスニックな雰囲気も。

時間のあまった生徒さんがなにやら

楽しそうにずっと絵の具で混色をしていました。

何色も色をかさねてはティッシュでふきとり、

かさねてはふきとり・・・

気がつくとこんなすてきな色に(驚)

体験のお友だちが入ることが続いて

しばらくのあいだ保留になっていた、

「木のあるジオラマ」も完成です。

まるでおとぎ話のような作品になりました。

<幼児クラスの課題：混色トレーニング

／水族館制作>

幼児クラスも「３原色のバナナ」からスタート。

豪快に点々がついてるバナナがありますね！

でもこの点々、

英語では「シュガースポット」といって

あまくておいしいですよ、というしるしだそう。

幼児クラスの課題は「水族館」制作。

おそうざいを入れるプラスチックのパックを

ちいさな水そうにみたてて作ります。

まず画用紙に背景を描きます。

海の生き物の画像をみながら

生き物は紙粘土を着色して作っていきます。

あれ？こちらはなんだかお店屋さんのような？

「アイス屋さん」や「ケーキ屋さん」が作りたい

生徒さんは画用紙にお店を描いてもらって、

アイスやケーキを紙粘土で作ることにしました。

背景を海にして紙粘土でにんぎょ姫を作る！と

はりきっている生徒さんもいます。

次回続きをつくるのが楽しみですね。

こちらは完成した生徒さんの作品です。

「海にうかぶイチゴとカメ」

・・・なかなかシュールな世界観ですね。

いつも発想がユニークで楽しいです。

この季節、風邪でお休みする生徒さんが

とても増えています(悲)

手洗いうがいをして乗りきりましょう。

来週の１１月２３日(土)は祝日休講です。

次回は１１月３０日(土)になります。

お間違えのないように。

今日の担当は林ひろこ先生と倉屋ゆうこ先生でした。

（記：ゆうこ先生）

１１／１３（水）の授業報告

＜幼児クラスの課題：混色トレーニング

／小石のモザイク画＞

今日は担任のゆうの先生がほかのクラスに
お勉強をしに行く日だったので、
ゆうこ先生がかわりに授業をしました。
ひろこ先生も手伝いにきてくれましたね。

今日の課題は「小石のモザイク画」です。

自由な絵でなく「自分のマーク」を考えました。

マクドナルド、スターバックス、ユニクロ、

ディズニーランド、八景島シーパラダイス。

みんながよく知っている「ロゴマーク」を見て、

「自分のマーク」を何にしようか考えました。

これはクワガタのようですね。

もちろんクワガタが大好きな男の子の

マークです。小石もいっぱい染めました。

こちらは名前に「Ｋ」がつく男の子。

頭文字の両側には大好物のパン！

なんとも自分らしいデザインですね。

こちらは頭文字が「Ｍ」の女の子です。

何色も使った文字がとてもきれいですね。

まわりには音符やリボンもつくる予定です。

こんどは「カブトムシ」！！！

「クワガタ」とならんで大人気の昆虫です。

かっこいいツノがつくれるといいですね。

こちらは今日入塾してくれた女の子。

女の子らしい色で小石を染めました。

次回は「Ｒ」が目立つように工夫しましょう。

課題にはいる前に準備運動もしましたよ。

水曜幼児クラスの生徒さんたちは、

ずっとこのトレーニングを続けているので、

パレットの上での混色がとっても上手(花丸)

<少年クラスの課題：色相環図／立体造形

／グレースケール／タイポグラフィー>

少年クラスの課題はそれぞれの課題の続きです。

区切りがついた生徒さんは新しく

「グレースケール」を制作しました。

こちらは完成した生徒さんの作品。

海の生き物のシルエットがうまく作れています。

こちらはクラゲやタツノオトシゴなど、

個性的な生き物がそろっていますね！

次回完成させましょう。

こちらの生徒さんもとてもていねいに

海の生物のフォルムをつくっていますね。

いつも作業がこまかくて感心します。

「立体造形」の生徒さんは、

大人気アニメの敵キャラを制作中です。

細部にまでこだわってつくっていますね。

こちらは「色相環図」です。

「マゼンダ」「青」「黄」の色の３原色から、

混色して計２５色の色を作りました。

３０分時間があまってしまった生徒さんには、

「タイポグラフィー」という文字のデザインを

考えてもらいました。

まだラフスケッチの段階なので

お見せできませんが、

「米」「雨」「速」などの漢字を使って、

おもしろそうなデザインを考えていましたよ。

昼間は日差しがでると暖かい時間もありますが、

朝と夜は真冬のような寒さですね。

風邪がはやりだしています。

手洗いうがいをして乗り切りましょう。

今日の担当は林ひろこ先生と倉屋ゆうこ先生でした。

（記：ゆうこ先生）

１１／１１（月）の授業報告

<幼児クラスの課題：混色トレーニング

／ベネチアンマスク制作>

まるで真冬のような一日でしたね。

夕方には強い北風もふいていました(寒)。

でも幼児クラスさんは今日も元気です。

今日からふたり新しいお友だちがふえましたよ。

まずはパレットの上で色をまぜる練習から。

「マゼンダ」「あお」「きいろ」の３色から、

ふたつずつ色を混色していき

「だいだい」「みどり」「むらさき」の

３色を作ってきます。

そしてさいごにすべての色をまぜてぬりました。

グレーっぽい色になったね(発見)！

先生の手順をまねしながらみんなとても

じょうずにできていました(花丸)。

課題は「ベネチアンマスク」の制作です。

イタリアのお祭りのお話をして、

ほかのクラスの生徒さんの作品を見たり、

ipadで画像を見たりしながら、

どんなマスクにするか下書きをしました。

決まったら本番の画用紙！

クレヨンで形をとってハサミで切り抜き、

絵の具で色をつけていきます。

みんなハサミがじょうずだったなぁ。

そしてさいごは飾りつけです。

ほかの画用紙にハートや星を描いて貼ったり、

キラキラのスパンコールを貼りました。

次回の授業ではもうすこし飾りつけをして、

完成させましょう。

みんなで記念写真を撮りましょうね！

＜少年クラスの課題／混色トレーニング

ガムテープ絵画／キラキラ絵画＞

少年クラスは振替の生徒さんが来てくれました。

幼児クラスの生徒さんなので、

「混色トレーニング」からはじめましたよ！

混色でつくる「ジュース屋さん」です。

ふだんはあまりまぜたことのない２色、

「むらさき」と「きみどり」をチョイス。

「むらさき」たくさん＆「きみどり」すこし、

「きみどり」たくさん＆「むらさき」すこし。

まぜる量をかえてグラデーションにします。

あずきのような？

あんこのような？色になりました。

あたらしい発見です！

色っておもしろいねぇ。

レギュラーの生徒さんは、

「ガムテープ絵画」が続々と完成です。

どちらもなかなかの力作になりました。

ガムテープを貼り続けるの大変だったけれど、

よくがんばりましたね(花丸)。

つぎの課題は「キラキラ絵画」です。

画面を絵の具で黒くぬって、

アルミホイルをくしゃしゃにして、

すきな動物の形をつくって貼りこみます。

こちらは振替の幼児さんの作品です。

まんなかのサカナは「目黒のサンマ」だそう。

さすが地元のお友だちですよね(笑)

カニの形もとてもじょうずに作れました！

レギュラーの生徒さんはふたりとも「イヌ」。

完成した生徒さんは左上になにやら文字が・・・

なんて読むのかはないしょです。

時間が足りなかった生徒さんは、

来週続きをしましょうね。

こちらの生徒さんはお家で飼っている

わんちゃんを作るそうですよ。

今日来た生徒さんたちは、

スタジオに着いたらあれれ？って感じでしたね。

すこしずつ小山スタジオの生徒さんが増えて、

ちょっとだけリフォームをしました。

たながたくさん増えて、

いつも使う道具の位置が移動しました。

あたらしい道具の位置をはやく覚えてね！

今日の担当は倉屋ゆうこ先生でした。（記：ゆうこ先生）

１１／９（土）の授業報告

<合同クラスの課題：混色トレーニング

／ベネチアンマスク制作>

今日はひさしぶりにレギュラーさんだけの

ゆったりとした授業になりました。

課題は「ベネチアンマスク」の制作です。

イタリアのカーニバルのお話をしながら、

ipadでイタリアの仮装の画像を見ながら、

どういうマスクにするかみんなで考えました。

形を決めて画用紙から切り抜きます。

すっかりハサミが上手になりましたね(拍手)

切り出した画用紙に色をつけていきます。

さいごにスパンコールやシールを飾って完成！

ピンセットの練習もしてみました。

まだ小さい手なのでピンセットでものを

つかみ続けるのはとても大変でしたね。

でもよくがんばりました(花丸)

来週はもうすこし飾りつけをして、

みんなで記念写真を撮りましょう♪

課題まえのトレーニングはこちら。

またまた小山名物になりつつある

混色でつくる「ジュース屋さん」です。

今回は「青」と「マゼンダ」から、

「青」たっぷりと「マゼンダ」ちょっぴり、

「マゼンダ」たっぷりと「青」ちょっぴりの4色。

パレットでの混色が上手になってきましたね！

これからも続けていきましょう。

<幼児クラスの課題：混色トレーニング

／キラキラ絵画>

幼児クラスは欠席が多かったのですが、

振替の生徒さんが3人も来てくれて、

いつもどおりのにぎやかな授業になりました。

今日から幼児クラスも課題のまえに

ウォーミングアップを始めましたよ！

まずは混色の原点、

３原色の「マゼンダ」「青」「黄」から、

「だいだい」「むらさき」「みどり」の

3色を作りだします。

パレットのうえできれいに混色するには、

筆を毎回ていねいに洗わないとだめだったね。

何度も練習するとかならず上手になります。

続けましょう(*^o^*)ｖ

課題は「キラキラ絵画」です。

まず画用紙を絵の具でまっくろにぬります。

そこにキラキラのアルミホイルで、

自分のすきな動物の形をつくり貼りこみます。

こちらはサカナとタコ。

アメリカのキャラクターのような、

なんとも愛嬌のある表情をしていますね！

こちらはリボンをしたネコ。

写真では見えにくいのですが、

目や鼻などもアルミホイルで作りこんでいます。

キラキラのグリッターで画面を

水玉のように飾りつけました。

こちらはハートと幾何学模様がなんとも不思議。

左下にあるかわいらしい表情がきいていますね！

こちらも海を表現しています。

濃い黒と薄い黒のグラデーションの画面が、

深海を思わせるような効果がでていますね。

振替できてくれたすこし年上の生徒さんは、

さいしょ「海を描く」の課題だったのですが･･･

なにやら学校の教科書のようになってきました。

いったいどんな作品になるのか楽しみです。

朝はすっかり真冬のような寒さになりましたね。

先生も先週こどもといっしょに、

インフルエンザの予防接種を受けてきました。

みんなも打っているときいて、

先生も痛いのをがまんしてきましたよ！

でも、手洗いとうがいは忘れないようにね。

来週も元気な顔を見せてください。

今日の担当は多和田ゆうき先生と倉屋ゆうこ先生でした。

（記：ゆうこ先生）

１１／９（土）の授業報告

今日の少年Aクラスでは、各自の課題のつづきを作りました。
地中世界の絵のつづきを完成した子の作品です。

地面の中には恐竜の化石や、モグラさんとモグラさんのベッドがあります。

地上からはしごを伝って人も下りて来れるようになっています。

よく見ると、人間にはむらさき色の紐で“いのちづな”がつけてありますね。

長いはしごを下りるときも安心できますね。

クリスマスケーキを完成させた子もいました。ケーキがおいしそうにできましたね。

ランチョンマットとケーキがおそろいの模様で、とてもおしゃれですね。

おばけやしきを作っている子もいます。

たくさんの種類のおばけをつくれましたね。ゆうこ先生にアドバイスをもらって、真ん中のみどりいろのドアから、おばけが飛び出てくるしかけを、ストローでつくることができました。

アイデアをかたちにしていくのは、楽しいですね。

少年Bクラスでは、ベネチアンマスクの課題に取り組みましたね。

制作の前に、ベニスの仮面カーニバルのお話や、人はどんなときに仮面をつけるか、変身できるなら何になってみようか、みんなで話し合いができました。

かぼちゃのお面をつくった子もいました。

かぼちゃのへたの部分に緑色のラメをつけて、お祭りらしさが増しましたね。

ねこのお面ですね。顔の色が半分ずつ違っていて素敵ですね。

仮面に持ち手がついていて、ベネチアンマスクらしい仕上がりになりました。

担当は、ゆうこ先生とゆうき先生でした。（記：ゆうき先生）