幼児クラスの課題：混色トレーニング
／木のあるジオラマ／スパゲッティー制作
／フォトフレーム制作／バスケット制作
桜の花が満開ですね。
１年に１度しかないこの美しい季節を、
先生も花粉症の目をシバシバさせながら
楽しんでいます（笑）
ここ数ヶ月、体験や振替のお友だちで
大賑わいだった幼児クラスでしたが、
今日はひさしぶりに毎週の生徒さんと先生の
マンツーマンの授業でした。
ここぞとばかりに、
途中になっていた作品を完成させましたよ！
まずは何ヶ月もかけて制作した、
「木のあるジオラマ」がついに完成です↓
細かいところにまでこだわって作った力作。
がじゅく展出展候補の作品になりました（花丸）
お次は「スパゲッティー制作」↓
太めの麺がおいしそう！
そして「フォトフレーム制作」も、
飾りを足して中の絵を描いて完成しました↓
中の絵は生徒さんの家族です。
お父さんの顔に初挑戦しました。
お父さん、泣いて喜んじゃうかも（笑）
さいごは「バスケット制作」のつづきを。
外側は完成したので、
あとは内側に布を貼りつけていきましょう。
課題まえにはいつものトレーニングも。
３原色から「だいだい」「むらさき」「みどり」
を混色してつくり星を描いてもらいました。
星は番号を線でつないで描きましたよ。
今日はとても充実した時間になりました！
４月から毎週の生徒さんがひとり増えます。
なかよしになれるといいですね！
少年クラスの課題：ダンボール工作
少年クラスもひとりお休みで、
先生と生徒さんのマンツーマン授業でした。
課題は時間をかけて制作したカレンダーが
完成したので、つぎは「ダンボール工作」です。
定規とカッターをつかって
ダンボールをまっすぐに切っています。
これがなかなか難しいんですよね。
最初はすこし苦戦していたけれど、
そこはさすが小学生の生徒さんです。
すぐに上手になりました（拍手）
スイーツのイラストを描いていますね。
ダンボールとこの美味しそうなイラストで
いったいなにが出来るのでしょうか。
こうご期待！
次回の月曜クラスはもう４月ですね。
新学期も始まっている頃でしょうか。
がじゅくの授業も気持ちをあらたにして、
いい作品をたくさんつくっていきましょう。
担当したのは、倉屋ゆうこ先生でした。
(記:ゆうこ先生)
(記:ゆうこ先生)
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