小山５／２７（水）の授業報告

せわしなく動き回る今日この頃、皆さま如何お過ごしでしょうか？

私はと言いますと、忙しい毎日にふと心落ち着かせるような日々を過ごしております。

昨今は物騒なニュースも多く、もっと幸せな話を聞きたいものですね。

なんだかんだ人生とは忙しいもので、そんなニュースを見るのも出勤中にスマホで確認するような余裕のない現代人たちに必要なのは、腰を下ろし、心落ち着かせて何かに没頭する時間なのでしょう。

ということで今年も梅の季節がやってまいりました。

今年こそはいい塩梅につけ上げて見せます！

梅干しにはちみつは邪道だと思っている皆さまこんにちは。ゆうすけ先生です。梅干しをつける準備の時間がとても好きです。

さて、今日の授業は...

▷幼児クラス

じわじわと練り消しでうろこを表現してきましたが、そこに合わせて打って変わって鉛筆でカリカリうろこを描きこんでくれました！

密度が上がることで一気に作品が締まりましたね。

根気のいる作業でしたが、よく頑張りました！💮

次回はついに完成かな？楽しみですね～

▷少年クラス

こちらも根気のいる作業を乗り越えて、イグアナの着色がついに終わりした！

ということで今度は背景の着色が始まります。

先は長いです。

ただの塗り絵にならないように木の枝の質感を意識して、いろんな色を重ねながら複雑に描き起こしてくれています。このまま集中力を切らさないよう、頑張りましょう！

トースターでプラバンを焼いております。

しかしキーホルダーを作っているわけではありません。

小さなパーツを曲げながら器用にくっつけてバラを作っています！

美しい！

わざと完全に焼かずに、中途半端に焼いてクシャっとなったパーツを使うと、自然な花びらの広がりを表現することができます。

うまく合うパーツができないこともあり、パズルみたいに難しいですが、楽しんでやってくれているようで何より何より。

素敵なバラをたくさん作りましょう～

▷中高生クラス

リンゴのデッサンがりんごそっくり描きあがってきました！

前回まで少し薄めの色味でしたが、全体的に濃さを上げることでよりふくらみや量感を感じられるようになりましたね。

形もよく観察して、ただの真ん丸にならず、微妙な崩れや凹凸も見事に再現できていますね！

以上！

担当したのは、ゆうすけ先生でした。(記:ゆうすけ先生)

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