こども美術教室 がじゅく 武蔵小山スタジオのブログです。日々創作活動にいそしむ子供達の表情や毎回の授業の報告などを発信しています。(子供のための造形・絵画教室)

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2019年2月17日日曜日

小山2/17(日)の授業報告

こんにちは!
本日の授業報告です!

合同Aクラス
等高線の島の課題です🌴
黄色の屋根がステキなお家がたちました🏠


3ヶ月かけて作った大きなケーキ🎂
綺麗な色合いが食欲をそそりますね〜

合同Bクラス

うさ耳かわいいダルマさんです🐰

本日一斉に描いた満開の桜の木々🌸圧巻です!

それでは来週も楽しく制作していきましょう(^^)

担当したのは、ちふゆ先生とよしあき先生でした。(記:ちふゆ先生)

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2019年2月16日土曜日

小山2/16(土)の授業報告

今日の制作作品です。

くじ引きの機械の次は、景品を制作中です。水引きも含めて、がんばって作っていました。
体験授業を受けにきてくれたお友達が制作したハリネズミ、色合いがおしゃれですね。


レギュラーの生徒さんのコンパス絵画は、着彩法を実験しながら進めています。



担当したのは、ゆうき先生でした。(記:ゆうき先生)

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小山2/16(土)の授業報告




朝まではきのうの寒さがのこっていましたが、
昼はお日さまがでてあたたかくなりましたね。
今週は春らしい陽気になるそうです。これで
いっきに梅の花も咲くでしょうか🌸

合同クラスの課題:点描画/風景画/ジオラマ
制作/わりばしハウス制作

今日は隔週の生徒さんがいない日なので、人数
がすくなくて、ゆったりした授業になりました。
まずは完成した作品からご紹介します↓


かっこいいホホジロザメの点描画の完成です‼︎
今日は、明るいところと暗いところを意識して
色をつけてもらいました。先週までサメと海が
一体化してしまっていたのが、はっきりと分か
れてサメが目立つようになりましたね。深海の
深さや緊張感も感じられます。また挑戦してね。

あとは制作途中の生徒さんたちです。


こちらは蔵王山の五色沼の風景画。実際に作者
さんがいって撮影した写真をみて描いています。
下地の絵の具が乾いたので、クレヨンでの描き
こみにはいりました。とにかく写真をじっくり
観察してそっくりになるように手を動かしてね。
クレヨンもいろんな色を試してみてください。



飛行機のジオラマを制作中の生徒さん。パーツ
がここまでできました。次回のこりのパーツを
つくって、色をつけて、さいごに組み立てます。
滑走路をつくるのはそのあと。できるかな。
わりばしハウスの生徒さんは、次回わりばしに
色をつけていきましょう。



幼児クラスの課題:型どり絵画/クモの巣の絵
/ダンボール工作/スノーツリー制作/カモの
静物着彩

幼児クラスは、振替の生徒さんがたくさんきて
くれてにぎやかになりました。完成した作品は
なかったので途中経過を順にみていきましょう。



型どり絵画の生徒さんたち。完成がみえてきま
したね。うえの作品の作者さんはとても時間が
かかっているので、もうすこし手を動かすこと
に集中できるといいですね。したの作品の作者
さんは次回丸シールで飾りつけをして完成です。



クモの巣の生徒さんがんばっています。とても
こまかく巣を描いてくれたので、色をぬるのが
たいへんですが、ぜったいにすてきな作品にな
るからね。このままつづけてください。
ダンボールでクロネコ〇〇〇のトラックを制作
している生徒さん。全体的にガムテープで色が
つきました。いよいよタイヤなどの制作ですね。



さいごは振替の生徒さんたち。スノーツリーの
生徒さんは雪だるまをつくっていきましょう。
カモを描いている生徒さん。今日は抜けそうな
歯が気になって(笑)集中できませんでしたが、
次回期待しています‼︎



担当したのは、ゆうこ先生でした。
(記:倉屋ゆうこ先生)

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2019年2月15日金曜日

小山2/15(金)の授業報告

この月に入りちょこちょこ雪が降っていますね。
まだ降る日がありそうな気配があります、積もらないでほしいです。

それでは制作を見ていきます。

幼児クラス 課題 お面制作

幼児クラスは先回からの制作の続きでお面の続きをしました。
風船の和紙貼りはできあがったので、顔のパーツを作りました。

続いては少年クラスです。

少年クラス 課題 写真模写

 
少年クラスも先回からの制作の続きで写真模写をしました。
みなさん着彩が終わり完成になりました。



担当したのは、くみこ先生とよしあき先生でした。(記:よしあき先生)

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2019年2月14日木曜日

小山2/14いろはがじゅく第8回目の授業報告


こんにちは!小山スタジオいろはがじゅく、本年度最後の授業となりました。今日来てくれた生徒さんたちはみんな四月から幼稚園に通うお兄さん、お姉さんになるお友達でした。始まりのご挨拶からとてもビシッと決まっていましたよー!

課題
おしゃれ亀
はじめに海亀と、陸亀の写真を見てお勉強、今日はなぜか海亀さんが大人気で、みんなで海亀を作ることになりました。

亀のエスキースを描いたらいよいよ粘土をこねて色をつけていきます。


ぎゅーと握って潰して粘土にしっかり色をつけます。
甲羅、頭、尻尾、足と順番に作って行って、最後全部をボンドでくっつけたら、海亀ということで海に泳がしてあげることにしました。ボンドの海を作ってそこに海亀を乗せて出来上がりました!


 全部の作業を作者さん本人が頑張っていましたね!先生のお話もよく聞けてしっかりできました。



粘土がつやつやになるまでよーくよーく捏ねられています!色もとっても綺麗です。

甲羅の飾り、バランスがとても良いですね!前足の混色具合もすごく綺麗にできましたね。



可愛い表情の亀さんができましたね。海の色、黄色のチョイスが素晴らしい!とっても亀が映えますね。


今年度のいろはがじゅくは今回で最後の授業となりました。感受性の大変豊かなこの時期に絵画や工作のアートを通してお子様と関われたこととても嬉しく思います。新しい色に出会えた瞬間の笑顔、初めて触る粘土やボンドの感触への興味、そして何より完成の喜びを近くで感じることができ、お母様方同様に大変楽しく授業をさせて頂きました。
また皆さんにお会いできるのを楽しみにしております。

担当したのは、えりか先生でした。(記:播田えり花先生)

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2019年2月11日月曜日

小山2/11(月)の授業報告




今日は建国記念日の祝日ですが、月曜クラスは
日数調整のため授業がありました。おやすみが
多いかな?と思っていたのですが、思いのほか
みなさんきてくれましたね♪おやすみをされた
生徒さんは、振替を忘れずにとりましょう。

幼児クラスの課題:型どり絵画

幼児クラスには、振替の生徒さんと体験のお友
だちがきてくれました。課題はみんないっしょ
に型どり絵画です。


型どり絵画とは、まず画用紙にクレヨンでモノ
のかたちをとっていきます。ハサミやじょうぎ、
アイロンビーズのフタやガムテープ、自分の手。
かたちがとれるものなら、なんでも‼︎


たくさんかたちがとれたら、つぎは色をぬりま
す。かたちで色をわけるのではなく、線と線が
つくった新しいかたちでぬっていきます。ちい
さな生徒さんにはすこし、むずかしかったかな。




体験のお友だちは完成しました。丸だけで構成
されていますが、丸がかさなりあって、おもし
ろいかたちをつくりだしていますね。色合いも
とてもすてき。レギュラーと振替の生徒さんは
おおきな画用紙で描いているので、途中ですが、
とてもすてきな抽象画になりそうです。つづき
を次回の授業でしましょう。



少年クラスの課題:アルミホイル絵画/ピザ屋
のジオラマ制作/わりばしハウス制作

少年クラスは、それぞれの課題をすすめました。
完成した作品はなかったので、制作途中を順に
ご紹介していきます。


まずは、アルミホイルでペンギンを描いている
生徒さん。だいぶ南極っぽくなってきましたね。
まだ雪が足りないのと、空に月や星をつくって
もすてきかもしれません。最後までがんばって。


ジオラマ職人の作者さん。ピザ職人をつくりは
じめましたよ(笑)いつもすこしすっきりした
印象の作品が多いので、今回はアイテムを多く
してぎちぎちにつくり込むというのはどうかな。


わりばしハウスの生徒さん。庭のお花畑のため
に紙ねんどでカラフルなバラを制作中。ねんど
が乾いたら花、茎、葉を組み立てていこうね‼︎



担当したのは、ゆうこ先生でした。
(記:倉屋ゆうこ先生)

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小山1/6(水)の授業報告

こんにちは。こう先生です。
本日もみなさんの制作を見ていきましょう。


幼児クラス


幼児クラスでは素敵な紫陽花とまぐろの立体作品が完成しました。

紫陽花は葉の部分がしっかり四角く作られていたり、
土台の模様や傘などもついたりととても華やかですね。

マグロのほうも等高線という難しい課題にもかかわらず、
しっかりらしさを出して、世界を作り込んでくれました。


少年クラス


こちらは彫刻作品の、石膏のレリーフです。

描かれているのはマグロですね。
とても彫るのを頑張ってくれて、しっかり凹凸を出してくれました。

色味もほんのり色がまざった青で、とても涼しげで素敵な作品になりましたね。


中高生クラス


こちらは石粉粘土と新聞紙を用いて作っている、植物の彫刻作品です。

今日はできた全体の形状に合わせて、色を塗る作業をしました。
造花とはまた違う創造感があり、なかなかいい味をしていますね。


本日は以上です。
では、また次回お会いしましょう。



担当したのは、あさみ先生とこう先生でした。(記:片倉こう先生)

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