がじゅく展までの制作日数が、毎週コースはあと
6回、隔週コースはあと2回になりました。今日
は幼児クラスも少年クラスも授業のはじめに、絵
のタイトルをつけることからはじめました。少年
さんはキャプションもかきました。まだ出展する
ための絵を描いている生徒さんは、時間のゆるす
かぎりがんばりましょう。
ようじクラスのかだい:タイトルをきめる/キリ
ンをかく/スクラッチかいが/おすしをつくる/
それぞれのかだい
きょうは、ようじクラスもしょうねんクラスもに
んずうがおおかったので、かんせいしたさくひん
をちゅうしんにごしょうかいします。
さなゆびで、がようしをぜんぶぬるのはとてもた
いへんでしたが、さいごまでよくがんばりました。
かわいいキリンのあかちゃんです。からだのもよ
うがふくざつでむずかしかったのですが、めげず
にかくことができましたね。がじゅくてんにだし
ましょう。みんなにみてもらおうね。
ねったいぎょ。どちらもスクラッチでひょうげん
するにはもってこいのテーマでしたね。それぞれ
とてもきれいにしあがりました。
マグロとイクラとタマゴができましたね。きょう
はがじゅくてんのじゅんびでバタバタしていまし
たが、またあそびにきてくださいね〜
あとはせいさくとちゅうのさくひんです。
かんたんにごしょうかいさせていただきます。
あともうすこし。らいしゅうじっくりみますね。
こちらももうひとくふうほしいところ。
いまのところとてもいいかんじ。がんばろう。
あとはれんけつしておしまいかな。
のおへやのジオラマ/それぞれの課題
があって、とてもかわいくておしゃれなジオラマ
になりました。写真をよくみてください。時計が
うさぎの形になっていたり、スリッパがうさぎの
形になっていたり、こまかいところにまでこだわ
ってつくってくれました。そして黙々と集中して
制作をしてくれる作者さん。先生いつも助かって
います😆
あとは制作途中の作品です。
て伸びきってていいのかな?来週要相談。
べるとどうしても弱くなりがち。力強く着彩して。
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