がじゅく展までの制作日数が、毎週コースはあと
６回、隔週コースはあと２回になりました。今日
は幼児クラスも少年クラスも授業のはじめに、絵
のタイトルをつけることからはじめました。少年
さんはキャプションもかきました。まだ出展する
ための絵を描いている生徒さんは、時間のゆるす
かぎりがんばりましょう。
ようじクラスのかだい：タイトルをきめる／キリ
ンをかく／スクラッチかいが／おすしをつくる／
それぞれのかだい
きょうは、ようじクラスもしょうねんクラスもに
んずうがおおかったので、かんせいしたさくひん
をちゅうしんにごしょうかいします。
さなゆびで、がようしをぜんぶぬるのはとてもた
いへんでしたが、さいごまでよくがんばりました。
かわいいキリンのあかちゃんです。からだのもよ
うがふくざつでむずかしかったのですが、めげず
にかくことができましたね。がじゅくてんにだし
ましょう。みんなにみてもらおうね。
ねったいぎょ。どちらもスクラッチでひょうげん
するにはもってこいのテーマでしたね。それぞれ
とてもきれいにしあがりました。
マグロとイクラとタマゴができましたね。きょう
はがじゅくてんのじゅんびでバタバタしていまし
たが、またあそびにきてくださいね〜
あとはせいさくとちゅうのさくひんです。
かんたんにごしょうかいさせていただきます。
あともうすこし。らいしゅうじっくりみますね。
こちらももうひとくふうほしいところ。
いまのところとてもいいかんじ。がんばろう。
あとはれんけつしておしまいかな。
のおへやのジオラマ／それぞれの課題
があって、とてもかわいくておしゃれなジオラマ
になりました。写真をよくみてください。時計が
うさぎの形になっていたり、スリッパがうさぎの
形になっていたり、こまかいところにまでこだわ
ってつくってくれました。そして黙々と集中して
制作をしてくれる作者さん。先生いつも助かって
います😆
あとは制作途中の作品です。
くり。機構がむずかしいけれどがんばって。
えっと、これは完成？？？？？
次回組み立てといきたいところですが、手がすべ
て伸びきってていいのかな？来週要相談。
がのるといいですね。立体感がほしいです。
さいごは振替の生徒さん。色鉛筆は絵の具にくら
べるとどうしても弱くなりがち。力強く着彩して。
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