いっきにあたたかくなって春めいてきましたね。
ひるまはマフラーが暑いぐらいでした。寒い冬
だったのでうれしいですね。でもゆうこ先生に
とっては、鼻がムズムズ、目がかゆかゆ…ちょ
っとつらい季節の到来でもあります(泣)
ようじクラスのかだい:ひこうきのジオラマ/
それぞれのかだい
きょうもかんせいしたさくひんをちゅうしんに、
ごしょうかいしていきたいとおもいます。
いさくひんになりましたね。こうやってしょう
めんからパースをつけてみると、まるでほんも
ののようです。さいごにつくったかっそうろも
リアルでいいです。こういうこうぎょうせいひ
んは、パーツのかたちのひとつひとつを、てい
ねいにつくらないと、ほんものっぽくならない
ものです。さくしゃさんが、そのさぎょうをが
んばったおかげですね。ことしつくるこうさく
のさくひんは、なるべくきれいなじょうたいで
ほかんしておいてください。
あとはせいさくとちゅうのさくひんです。
かんたんにごしょうかいします。
だいぶうみのなかまがふえました。あとはカメ。
カメのつぎは、うみをつくっていきましょう。
おいしそうなフルーツタルトができてきました。
ブルーベリーのいろ、とてもいいですね。
ダンボールにはいったネコをつくります。ほん
ものっぽくつくっていきましょうね。
かっこいいツノのぶぶんをつくりましたよ。
せんせいのおてつだいなしで、したがき。お‼︎
ちゃんと、パースをつけてかけているぞ‼︎
未知の生物の絵を描いています。下描きも着彩
少年クラスの課題:レッサーパンダを描く/そ
れぞれの課題
描きからはじまって、絵の具で影の部分の着彩、
そのあとのモチーフそのものの着彩まではいい
のですが…さいごのさいごのクレヨンでの描き
こみがどうしても苦手な作者さん。そこをどれ
だけがんばるかで、絵の完成度が変わるといっ
ても過言ではないのです。だからこのさいごの
工程をもっと好きになって楽しんでほしいので
すが。これが限界でした…でも毛のふさふさ感
はでましたかね(汗)
あとは制作途中の作品です。
もとてもていねいで、いい作品になりそう。
ングという手法をつかう予定です。
ドラゴンのパーツが組みあがりました。ジオラ
マにするので、つぎは背景をつくります。
ひこうきのメリーゴーランドをつくっています。
あわてずにていねいに、つくりましょう。
リームをつくって、ぬっていきます。
森のジオラマをつくりはじめました。つくるも
3種類のアイスができました。つぎはカップを
ダンボールでつくっていきましょう。
ペガサスとユニコーンが合体した動物をつくっ
ています。前足、すごくじょうず‼︎
のがたくさんありますね。さいごまで飽きずに
がんばれるかな。
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