今日のお昼は気温があがって暖かくなりました
ね。ここ数日の寒さですっかり衣替えをおえた
先生は、ちょっと暑かったです。さて。今日の
授業がおわって、がじゅく展まで毎週クラスは
あと5回、隔週クラスはあと2回になりました。
作品をおうちに持ってかえっている生徒さんは、
次回かならず持ってきてくださいね。
合同クラスの課題:がじゅく展の準備/おうち
のジオラマ/それぞれの課題
まず。出展作品が完成している生徒さんたちは、
作品の題名を決めて、キャプションの記入をし
て、さやか先生に手伝ってもらいながら、梱包
をしました。その作業をしていた生徒さんたち
は、本日作品の写真はありませんので、ご了承
ください。
がかんせいしました。まるでほんとうのおうち
みたいに、色がとういつされてて、大人っぽい
ジオラマになりましたね。こまかくみていると、
ボードゲームがあったり、本だなに本があった
り。作者さんのアイデアがいっぱい。つぎから
つぎへとやりたいことがでてきて、なかなかお
わりませんでしたね。でもそれはとてもすてき
な才能です。よくがんばりました。がじゅく展
に出展しましょう。題名を考えてきてください。
玉になるシーサーづくりに苦戦して、なかなか
進みません。あと2回では絶対に終わらないで
す。振替を利用して少なくてもあと4回か5回
はきてほしいです(懇願)
みました。
ここまでが、がじゅく展の制作です。
あとは通常課題の生徒さんたち。
たちのお手伝いなしで、がんばってくれていま
す。助かっています。ありがとう(泣)
ようじクラスのかだい:がじゅくてんのじゅん
び/それぞれのかだい
ャーができてきました。ガムテープをペタペタ、
がんばってくれました。
色がつくと迫力がありますね。地面にコケをは
やしたり、何匹かダンゴムシをつくったり、も
うすこし工夫がほしいところ。
がじゅくてんのせいさくはここまで。
たいへんなかだいですが、じぶんでがんばって
くれています。そのちょうしです。
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