授業でもお伝えしましたが、大切なことなのでこ
ちらでも太文字でお伝えしておきますね。来週の
5月4日はみどりの日の祭日です。授業はお休み
になります。次回の授業は11日になりますので、
お間違いのないように。
合同クラスの課題:魚釣りゲームづくり/それぞ
れの課題
今日も完成した作品を中心に、制作途中も簡単に
ご紹介していきます。
で飽きて脱線したり、なかなか気分が乗らなくて
手が動かなかったりもしましたが。いくつもの壁
を乗り越えてこんなにかっこいい作品になりまし
た。まず。魚ひとつひとつのクオリティがとても
高いです。とくにカレイは秀逸。手にとって見て
ほしいぐらい、細かくていねいにリアルにつくっ
てあります。それともうひとつおすすめはハズレ
でつくった空き缶。錆びた缶の表現がとてもよく
できています。釣り竿の機構はほぼ先生がお手伝
いしましが、ちゃんと糸が巻き取れる動くリール
をつくったのは、リアルにこだわった作者さんの
作品に花を添えることができたかな。がじゅく展
に出展する可能性が非常に高いです。秋ごろまで
お家で大切に保管しておいてください。
をつくります。丸くかわいくね。
つぎは、お花の形のニンジンです。
きましたね。美味しそうなお菓子が増えました。
本日2コマ受講の生徒さんは、白クマさんをつく
海をテーマにしたお部屋をつくっています。その
アイコンになる貝がらの形はとても重要。みる人
にきちんと伝わるように、ていねいにつくろうね。
っています。
いまはコロンところがっているシマエナガですが、
ようじクラスのかだい:カエルのオブジェ/それ
ぞれのかだい
ができました。じつはカエル、てとあしのかたち
がけっこうむずかしくて、ちょっとたいへんでし
たが、ちゃんとカエルっぽくなりましたね。はっ
ぱのカサも、おいけのオタマジャクシも、とても
じょうずにできました。さいごにつけたピンクの
ほっぺがいいアクセントになっています💮
このあとちゃんと、とばしまーす。
シロイルカが、なかまいりしたようです。
ベでおうちをつくっています。がんじょうそう。
さいごに。イタチザメをつくっているせいとさん
もいらっしゃるのですが、おしゃしんをとりわす
れました。ごめんなさい。じかい、ごしょうかい
したいとおもいます。
担当したのは、さやか先生とゆうこ先生でした。
(記:倉屋ゆうこ先生)
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