いつも月曜日の少年クラスはにぎやかすぎるぐ
らい、にぎやかなのですが（たまにゆうこ先生
キレてます笑）今日はいつにもましてうるさ…、
いえ、にぎやかで。なんだかみんな落ち着かな
くてソワソワ。なぜ？春だから？学年が変わる
から？とりあえずちょっと落ち着こ。お願い。
ようじクラスのかだい：おべんとうづくり／サ
ボテンをつくる／それぞれのかだい
きょうのようじクラスには、たいけんのおとも
だち、すこしだけがじゅくのおともだち、ふり
かえのせいとさんがいらして、にぎやかでした。
かんせいしたさくひんをちゅうしんに、ごしょ
うかいしていきます。
ゃしんそっくりにつくることができましたね💮
かわいいチェックのランチョンマットもできて、
ピクニックに出かけたくなります。
たいけんのおともだちはサボテンをつくりまし
ながいじかんがかかっていますが、いよいよか
にじいろのタコをせいさくちゅうです。あしを
た。ニコニコしててかわいい。せんせいのおは
なしをききながら、じょうずにつくれました💮
またよかったら、あそびにきてくださいね。
あとはせいさくのとちゅうです。
んせいまぢかでしょうか。
ちゃんと８ほんつくりました。
ますよ〜
少年クラスの課題：スズメバチの絵を描く／海
ガメの絵を描く／それぞれの課題
そんなわけで。少年クラスの生徒さんたちは、
落ち着いて制作するように心がけてくださいね。
よろしく。
まずは完成した作品から。
もここまで描けるようになるなんて、すごい成
長だと思います。そして細かいところまでよく
観察できていますね。この作者さんのいいとこ
ろは、先生がもっとここはこうなってない？と
いうと、ほんとだ‼︎といって素直に描いてくれ
るところ。そういう生徒さんは、どんどん観察
力もつくし、表現力も豊かになると思いますよ。
よくがんばりました💮大切に保管しておいてね。
上手な作者さんなのですが、すこしだけ線だけ
で表現しがちなので、なるべく面、もしくは光
と影を意識してみてね。アドバイスしたあとは
だいぶよくなりました。展覧会には出さないと
言っていましたが、これから描く絵はすべてが
候補作品になるので、保管しておいてください。
あとは制作の途中です。
するともっとカッコよくなるから、がんばって。
絵を描いている生徒さんは、この作品をがじゅ
く展に出すつもりで描いていきましょう。
で着彩でもアリですが、マグロも？イクラも？
あとかたち、もっとていねいに。
たくさん出てきました‼︎
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