春らしい日がつづきますね。花粉もそろそろおわ
りでしょうか。このコロナ禍で咳やクシャミをが
まんするのはとてもつらかったです。やっと心か
ら春をたのしむことができそう。
ようじクラスのかだい／パスタをつくる／ヘラク
レスオオカブトをつくる／でんしゃのジオラマ
きょうはレギュラーのせいとさんのいもうとさん
がたいけんにきてくれました。しまいでパスタを
つくってもらいましたよ。おねえさんはカルボナ
ーラを、いもうとさんはナポリタンをつくりまし
た。さいごにスパッタリングというえのぐをとば
すほうほうでパセリをちらしてかんせい。ふたり
ともとてもおいしそうにできましたね。
あとはせいさくとちゅうのせいとさんたちです。
まであとすこし‼︎かざるだいにはっぱをちらすと
もっとすてきになりますよ。
がっこうがはじまっておつかれぎみなのか、つく
るペースがゆっくりに。がんばりましょう。
少年クラスの課題：青い鳥をつくる／死神を描く
／家のジオラマ／それぞれの課題
少年クラスは人数が多いので完成した作品を中心
にご紹介していきます。
た。かたちをとるのにかなり苦戦していましたね。
立体をつくるというのは、正面からも、横からも、
上からも、下からも、全てを観察するということ。
その観察力はデッサンに通じます。観察して自分
でかたちにする力をもっとつけていけるといいな。
ましたね。ここからもうすこしこまかくていねい
に描きこみたいところですが、集中力が切れてし
まったのでとりあえず完成に。もっと自分の作品
を好きになって完成度を高めていく意識を持てる
ようになるといいですね。
体作品は設計図が大切だと痛感。本当の建築とお
なじで図面がしっかりしていないと本人も完成が
どこかわからないし、先生も着地点を見つけるこ
とができませんでした。先生も今回はいい勉強に
なりました。
あとは制作途中の生徒さんたちです。
完成したらコメントさせていただきます。
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