またまた午後の授業と前後します。午前中の授業
報告です。今日は花粉がいつも以上にすごかった
ですね。最近先生は、空気の中に花粉がいるのを
感じとれるようになってきました。これだけ生き
てきて、ここにきて新しい特殊能力を身につけま
した(あまりうれしくない)
合同クラスの課題:富士山と白鳥を描く/推しキ
ャラのフィギュア/それぞれの課題
生徒さん。富士山と白鳥の絵が完成しました。下
描きから着彩までかなり丁寧に時間をかけてすす
めてくれました。とても美しい絵になりましたね。
とくにゆうこ先生は水面にうつる景色が好きです。
田園のクラスは人数も少なく静かだったので、こ
ちらの賑やかな大人数のクラスにきて、びっくり
したかもしれませんね。大丈夫でしたか?少しづ
つ慣れていってください。よろしくお願いします。
今日がさいごの授業だったので、特別課題で推し
キャラクターをつくりました。2回の授業でなん
とか完成できたね。ゆうこ先生はわからなかった
のですが、さっき調べたら「ヒロアカ」と呼ばれ
るアニメに出てくるキャラみたいですね。たしか
先生の息子も、すこし前までマンガを読んでいた
ような気が…笑
5年半もがじゅくに通ってくれた生徒さん。
すこしさみしいですが、中学生活、思いっきり楽
しんでくださいね。そしてたまに、絵も描いてく
ださい。がじゅくで積み重ねた努力や、創意工夫、
そして失敗や成功体験が、役に立ちますように🌸
あとは制作途中の作品です。
人数が多いので簡単にご紹介します。
なりそう。人気の産科ということにしましょうか。
ます。何缶にするか考えてきてね。
すべての色紙ができました。次回いよいよカーネ
ーションをつくっていきましょう。
を立ててエーゲ海の島のようなジオラマをつくり
ます。
つくるのにちょっと苦戦しましたが、なんとかな
ったかな。
ようじクラスのかだい:それぞれのかだい
ようじクラスはかんせいしたさくひんはありませ
んでした。なのでせいさくのとちゅうをかんたん
にごしょうかいします。
す。なにをどれくらいつくるか、もういちどかん
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