小山６／１０（月）の授業報告

ブログの最初に書かせていただきます。少年ク

ラスの一部の女子たちのおしゃべりが多いです。

「手は動いてるからいい」という子もいますが、

もちろん中には止まる子もいます。そしてなに

よりも、ほかの生徒さんにうるさくて集中でき

ないって言われていましたね。それはだめです。

次回は席替えを、検討しまーす。

ようじクラスのかだい：それぞれのかだい

きょう、かんせいしたさくひんはなかったので、

かだいにはいるまえにかいてくれた、めいろを

ごしょうかい。

がじゅくにはいって、まもないせいとさんです。

すぐに、がじゅくてんのこうさくをはじめたの

で、こんなにこまかく、めいろがかけるなんて、

はじめてしってびっくり。ようちえんのせいと

さんとはおもえないぐらい、ちみつです。これ

はおうちでも、よくかいているのでしょうね〜

あたらしいさいのうのはっけんをして、ゆうこ

せんせい、ちょっとうれしいです😆

あとはせいさくのとちゅうです。

おしゃしんだけ、ごしょうかいします。

さいごに、きょうはおやすみだったせいとさん

ですが、せんしゅう、かんせいしたでんしゃの

えを、ごしょうかいできなかったので、させて

いただきます。

でんしゃがだいすきなせいとさん。まようこと

なく、どんどんてがうごくのは、すばらしいの

ですが、とにかく、ざつ。すこしずつでいいの

で、ゆっくり、おちついて、かいたり、つくっ

たりできるようにしましょうね。それができた

ら、もっともっと、じょうずになるはず。

少年クラスの課題：オリジナルフォトフレーム

／それぞれの課題

上の生徒さんは、お母さんのお誕生日のために。

下の生徒さんは、父の日にわたすプレゼントと

して。それぞれオリジナルのフォトフレームを

つくりました。今日しあげて、今日持って帰ら

ないと間に合わないため、９０分で無理やり完

成にしましたが、せめて２週はかけてつくりた

いところ。もし、お家にリボンとか、飾れるも

のがあったら、飾ってあげてね〜

あとはお写真だけでご紹介します。

あとお写真を失念してしまったのですが、ミミ

ズクをつくってる生徒さんもいます。羽を１枚

１枚紙ねんどでつくって貼っています。見応え

のある作品になりそうです。来週ご紹介します。

担当したのは、中垣ゆうすけ先生と

ゆうこ先生でした。(記:倉屋ゆうこ先生)

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